lunes, 13 de abril de 2020
CANTIDAD DE SUSTANCIA Y MASA MOLAR
sábado, 4 de abril de 2020
CARACTERÍSTICAS ESTADOS SÓLIDO, LÍQUIDO Y GASEOSO.
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Característica
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Estado
Sólido
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Estado
Líquido
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Estado
Gaseoso
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Forma
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Propia
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Adopta
la del recipiente
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Adopta
la del recipiente
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Volumen
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Propio
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Propio
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Ocupa
todo el espacio disponible.
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Compresibilidad
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No
es compresible
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Poco
compresible
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Fácilmente
compresible
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Dilatación
Térmica
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Muy
baja.
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Intermedio entre S y G
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Experimenta
gran dilatación
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Característica
de las partículas
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Estado
Sólido
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Estado
Líquido
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Estado
Gaseoso
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Distribución.
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Muy
juntas.
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Más
separadas que en el sólido y pueden formar grupos.
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Muy
separadas.
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Espacios
vacíos.
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Mínimo
posible.
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Intermedio
entre sólido y gaseoso.
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Grande:
mucho espacio vacío comparado con el tamaño de las partículas.
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Fuerzas
de cohesión (que las mantienen unidas)
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Intensas:
las partículas están fuertemente unidas unas a otras.
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Intermedias
entre sólido y gaseoso.
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Muy
pequeñas: las partículas se atraen poco entre sí.
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Movimiento.
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Vibran
y rotan en su lugar.
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Vibran,
rotan y se trasladan.
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Libertad
de movimiento.
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Un modelo en ciencia es un conjunto de ideas y principios que ayudan a explicar ciertos fenómenos o procesos. Además de ser explicativo, un modelo científico es predictivo y se construye según el contexto y los conocimientos científicos y el avance tecnológico que se tenga en una época determinada. El modelo discontinuo de la materia, basado en que la materia está formada por pequeñas partículas rodeadas de espacios vacíos, nos permite explicar determinados fenómenos relacionados con la composición, las interacciones y transformaciones de la materia y sus estados.
Por lo anterior (y contemplando en particular las características microscópicas) la imagen adjunta nos muestra una representación de los estados gaseoso, líquido y sólido (siendo el primero la figura de la izquierda, el sólido ubicado a la derecha y en el centro el estado líquido).REPRESENTACIÓN DE LOS CAMBIOS DE ESTADOS
Los cambios de estados son ejemplos de cambios físicos: procesos reversibles en los cuales se mantiene la identidad o naturaleza de la sustancia involucrada.
La imagen adjunta nos muestra la representación de los principales cambios de estados y sus nombres.
Por último en la representación dada, observamos que las figuras contienen la misma cantidad de puntos indicando así que en cada estado hay la misma cantidad de partículas. Lo anterior se debe a que en los cambios de estados se cumple la Ley de Conservación de la Masa o Ley de Lavoisier (llamada así en honor al científico francés Antoine-Laurent de Lavoisier, 1743-1794, considerado “el padre de la química moderna”). Dicha ley se puede enunciar de varias maneras (por ejemplo “la materia no se crea ni se destruye, sólo se transforma”) e implica que en un cambio físico la cantidad de átomos de los elementos químicos participantes se mantiene constante.
lunes, 4 de noviembre de 2013
ELEMENTOS QUÍMICOS EN EL CUERPO HUMANO
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Elemento
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%
|
Elemento
|
%
|
Elemento
|
%
|
Elemento
|
%
|
Elemento
|
%
|
|
0
|
65
|
K
|
0,4
|
Fe
|
0,1
|
Sn
|
-
|
Va
|
-
|
|
C
|
18,5
|
S
|
0,3
|
Al
|
-
|
F
|
-
|
Zn
|
-
|
|
H
|
9,5
|
Na
|
0,2
|
B
|
-
|
Mn
|
-
|
||
|
N
|
3,2
|
Cl
|
0,2
|
Cr
|
-
|
Mo
|
-
|
||
|
Ca
|
1,5
|
Mg
|
0,1
|
Co
|
-
|
Se
|
-
|
||
|
P
|
1,0
|
I
|
0,1
|
Cu
|
-
|
Si
|
-
|
||
Los elementos químicos más abundantes son: oxígeno (presente en el agua y en moléculas orgánicas y necesario para la respiración), carbono (presente en todas las moléculas orgánicas), hidrógeno (presente en el agua, nutrientes, moléculas orgánicas y desempeña una importante función cuando está como ion en la acidez), nitrógeno (presente en proteínas y ácidos nucleicos) y calcio.
El Ca es un elemento estructural importante en dientes y huesos e interviene en la transmisión de los impulsos nerviosos, la contracción muscular y la coagulación de la sangre.
El fósforo es muy importante en las estructuras óseas y es parte de las moléculas de ATP importante fuente de energía de las células.
Algunos elementos químicos (en la tabla anterior: Al inclusive y siguientes; estos elementos están en concentraciones mínimas y en conjunto constituyen el 0,1 % de la masa total del cuerpo) están presentes en muy escasa concentración pero cumplen importantes funciones en el organismo y su presencia o deficiencia afectan la salud humana.
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Elemento Químico
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Fuente
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Su deficiencia produce:
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Calcio (Ca)
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Pescado enlatado, leche, productos lácteos
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Raquitismo en niños, osteomalacia osteoporosis en adultos
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Magnesio (Mg)
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Pescados y mariscos, granos de cereal, nueces, vegetales
de color verde oscuro
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Falla cardiaca debida a espasmos
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Potasio (K)
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Jugo de naranja, plátanos, frutas secas, papas
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Funcionamiento nervioso deficiente; ritmo cardiaco
irregular; muerte repentina durante el ayuno
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Sodio (Na)
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Carnes, alimentos procesados con sal, sal de mesa
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Jaqueca, debilidad, sed, mala memoria, pérdida del apetito
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Cobalto (Co)
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Hígado, proteínas animales
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Anemia
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Cromo (Cr)
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Hígado, tejido animal y vegetal
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Pérdida de eficiencia de la insulina con la edad
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Flúor (F)
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Pescados y mariscos, agua potable fluorada
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Deterioro dental
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Hierro (Fe)
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Hígado, carnes, vegetales de hojas verdes, granos enteros
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Anemia, cansancio y apatía
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Manganeso (Mn)
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Hígado, riñón, germen de trigo, legumbres, nueces, té
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Pérdida de masa, dermatitis.
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Níquel (Ni)
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Pescados y mariscos, granos, semillas, frijoles, vegetales
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Cirrosis del hígado, falla de los riñones, tensión
nerviosa.
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Selenio (Se)
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Hígado, vísceras, granos, vegetales
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Enfermedad de Kashan (una enfermedad cardíaca)
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Yodo (I)
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Pescados y mariscos, sales yodadas
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Bocio
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Zinc (Zn)
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Hígado, mariscos, carnes, germen de trigo, legumbres
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Anemia, crecimiento atrofiado
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viernes, 25 de octubre de 2013
"EL INTRUSO" POEMA DE DELMIRA AGUSTINI
Sin embargo, decíamos antes la última vivienda de Delmira Agustini "no corrió con mucha suerte". En efecto: como se dijo vivió en una casa ubicada en Sayago: en la esquina de Eugenio Garzón y Ariel. La imagen a la derecha nos muestra lo que queda de la casa de Delmira: sólo quedan restos (al lado de la placa recordatoria, del lado de atrás, se pueden apreciar) de una de una fuente que adornaba el jardín. La casa fue destruida y así, una vivienda que debió transformarse en Patrimonio Nacional, "se convirtió" en un "simple" comercio.Sin duda, otra debió ser la "suerte" de esta vivienda, pero, en fin, estas cosas desafortunadas, como lo expresa un conocido verso de una vieja canción: "son cosas que pasan".
miércoles, 16 de octubre de 2013
16 DE OCTUBRE: DÍA MUNDIAL DE LA ALIMENTACIÓN.
Si bien para muchos organismos, nacionales e internacionales, Uruguay es uno de los países que ha logrado erradicar el problema del hambre, esta problemática debe formar parte de las preocupaciones y análisis no sólo de "entendidos" en la materia sino de la población en general a los efectos de colaborar en la búsqueda y conquista de una sociedad mejor.
Tus menús diarios deben incluir el número de porciones que se recomienda para tu nivel de actividad física.
Es la base de la pirámide, estos alimentos provienen de granos. Proveen carbohidratos y otros elementos vitales. Aquí se encuentran las pastas, el maíz, los cereales, el arroz, el pan etc. Es preferible que no se consuman en forma refinada. Por ejemplo la harina común blanca es refinada y no tiene el mismo valor nutritivo de la harina integral sin refinar.
Segunda fase
Aquí se encuentran las plantas, los vegetales y las frutas. Son alimentos ricos en fibras, vitaminas y minerales. Se deben de ingerir de 3 a 5 porciones de vegetales cada día y 2 a 4 porciones de frutas. 115
Tercera fase
En este nivel se encuentran dos grupos, la leche y sus derivados y las carnes. Aquí se encuentran alimentos derivados de la leche como el yogurt, la leche y el queso. También se encuentra el grupo de proteínas como la carne de pollo, pescado, frijoles, lentejas, huevos, y nueces. Son alimentos ricos en minerales esenciales como el calcio, el hierro y proteínas. Lo ideal es ingerir de 2 a 3 porciones de estos alimentos al día.
Cuarta fase
La punta de la pirámide, esto significa que de este grupo no debemos consumir mucho. Las grasas, los aceites, los postres y los dulces están aquí. La crema, los refrescos gaseosos (sodas), pasteles, repostería, los aderezos grasosos y bebidas ricas en azúcares. Estos alimentos no proveen casi ningún nutriente a nuestro cuerpo pero son abundantes en calorías.

Las cifras nos muestran una realidad mundial alarmante: hoy día cerca de 842 millones de personas en el mundo sufren desnutrición crónica. Y como lo señala la FAO en parte se debe a los modelos aplicados en diferentes países que además de no mitigar el problema y de engendrar injusticia social, estos "modelos insostenibles de desarrollo están degradando el ambiente natural, amenazando a los ecosistemas y la biodiversidad que serán necesarios para nuestro abastecimiento futuro de alimentos”.
Un sistema alimentario está formado por el entorno, las personas, las instituciones y los procesos mediante los cuales se producen, elaboran y llevan hasta el consumidor los productos agrícolas.
Todos los aspectos del sistema alimentario influyen en la disponibilidad y accesibilidad final de alimentos variados y nutritivos y en la capacidad de los consumidores de elegir dietas saludables. En consecuencia, las políticas y las intervenciones relacionadas con los sistemas alimentarios deberían diseñarse con la nutrición como objetivo principal. Las medidas a adoptar deben por tanto integrar y complementar aspectos no solo concernientes a la agricultura y al sistema alimentario: también involucran los recursos naturales, la sanidad pública, la educación, salud, políticas sociales, etc.





